高雄市立小港高中校長薛鈺勤率師生於暑假赴韓國首爾，首度回訪姐妹校世宗高中，透過SEL社會情緒學習、AI科技課程、社團體驗及接待家庭交流，讓學生在真實跨文化情境中學習溝通、合作與換位思考，開拓科技與國際視野。
小港高中與世宗高中長期推動國際交流，過去一年中文班、英文班已累積10次以上線上專題共學，從SDGs永續發展、人權議題到學生實踐行動，逐步建立穩定的跨國學習夥伴關係。此次實體交流則聚焦「社會情緒學習（SEL）」與「AI科技融入教學」，讓學生從文化交流進一步走向未來人才核心能力的培養。
8月16日至22日首度回訪姐妹校世宗高中，在歡迎會上，小港高中學生以全英語介紹高雄風土與學校特色，並透過歌聲傳遞兩校情誼。SEL課程以「One Heart, Many Voices.（同心共鳴，多元發聲）」為精神，設計「歪斜共同書寫」合作任務，學生分別握住繩索、共同控制筆桿，以英語溝通，再搭配眼神與肢體協調，共同拼寫英文單字。
學生面對書寫方向歪斜及語言溝通等挑戰，必須學會傾聽、換位思考，並不斷調整彼此節奏，才能完成任務。圖書館主任鮑苔霞指出，SEL的核心就是讓學生在真實情境中理解自己，也學習理解他人；從跨國合作中由緊張到逐漸願意等待、協調與互相配合，就是最真實的學習成果。
「跨國生活數學課」是以台灣珍珠奶茶與韓國香蕉牛奶為素材，透過價格比較與幣值換算，將數學融入日常生活，引導學生從數據與消費文化認識台韓生活差異。
AI學習同樣是此次交流亮點，學生前往世宗大學參訪人工智慧影視攝影棚（AI Studio），實際觀摩生成式AI與即時虛擬場景整合技術，了解AI如何從虛擬背景、即時合成等面向改變影視製作，也進一步思考人工智慧與未來學習、職涯發展的可能性。
校園交流也豐富多元，學生參與模擬聯合國英語辯論、化學社團活性碳水質淨化實驗，體驗傳統扇面彩繪與韓國笠帽製作，並換上運動服與韓國同學一起打排球；中午則在世宗高中食堂共餐，從課堂、社團到校園生活，全方位感受韓國高中教育樣貌。
薛鈺勤校長表示，2025年世宗高中師生曾來訪小港高中，今年由港中師生回訪，徐校長與接待家庭親自到機場迎接、送別，並安排兩校校長共同種下一株樹，象徵臺韓姐妹校情誼持續扎根成長。
此外，從線上專題共學、實體互訪到接待家庭交流，兩校已逐步建立成熟的國際交流模式。此次交流不只讓學生認識韓國文化，更透過SEL培養情緒素養與跨文化合作力，結合AI科技探索未來職涯，讓國際教育真正走進學生的學習與生活。
