高雄市政府教育局於5月25日至26日辦理「AI Teacher科技教育教師社群」與「AI Team跨校團隊」成果分享會，聚焦校園行政、領域教學與班級經營等教育現場真實需求，展現教師運用AI解決問題的創新實踐。透過AI Teacher與AI Team雙引擎並進，高雄持續深化AI教育推動能量，打造具在地特色的智慧教育發展模式。
教育局吳文靜副局長表示，此次成果展現高雄教師跨校、跨學制、跨年段協力推動AI教育的具體成果。成果發表不是終點，而是教育創新持續深化的起點。未來教育局將持續推動優質方案擴散與資源共享，結合教師社群、跨校合作及產官學研支持，讓AI成為支持教師教學、陪伴學生學習、提升行政效能的重要助力，持續打造高雄智慧教育新典範。
在AI Teacher社群中集結全市30位國中小核心教師，發表4組Agent AI創新應用成果。加昌國小楊政儒組長設計「課務派代及薪資核算AI助理」，可快速完成代課安排與鐘點費核算，有效降低行政負擔，並透過去識別化設計兼顧AI資安與使用倫理。
四維國小林俞君老師開發「AI數學錯題診斷與出題助手」，可透過學生錯題照片分析迷思概念，自動生成差異化學習單；福山國小林琨越組長打造「影像剪輯AI創作夥伴」，降低影音創作門檻；新上國小黃文玉組長則設計「Class Care AI班級秘書」，結合語音紀錄、IoT智慧打卡與AI親師溝通草稿，協助導師有效減輕班務壓力。
此外，在教學創新方面，陳怡君老師、蘇姿宜老師與戴逸瑤老師以「繪本夢想家實現記」結合AI與學生共創故事及音樂，完成原創繪本作品；林柏孝主任、李承蓓老師與黃任湘潔老師設計「雙語領航員」數位雙語護照，由AI機器人即時協助文法修正，大幅減少教師批改時間。
在行政效能方面，林驛哲校長、李宗翰主任與蔡佩珊主任建置「燈塔領航者」行政管理平台，改善校務資訊分散問題；湯蕙菱老師、郎天裕老師與劉又綺老師開發「校園減負三劍客」，整合校園知識庫，有效回應重複性行政諮詢；陳微岑老師、林思嘉老師與黃馨儀老師建置AI文書模組，預估每年可節省大量行政作業時間；何宗晏主任、潘書玲主任與蘇郁雅老師則打造課程資源整合平台，提升教師備課與家長了解學習成果之便利性。
校園安全應用方面，嚴高一老師與吳琇瑩老師建置「安心軌跡」數位點名系統，即時掌握學生動向；洪建儀老師、張佑昆主任與黃彥博主任則結合IoT刷卡與LINE推播機制，建立智慧化即時通報與校園安全防護系統。
「AI Teacher」聚焦核心教師專業實作與教學創新，「AI Team」則強調跨校、跨領域協作與場域應用，兩者相互串聯，逐步建構高雄完整AI教育系統。AI Team成果發表則進一步展現跨校協作與共創能量。20組團隊歷經3個月、4場增能工作坊，共同發展多項貼近教育現場需求的創新方案。
