面對人工智慧（AI）與數位科技快速崛起，高雄市教育局推動雙語教育與新興科技接軌，在明誠中學舉辦「雙語運算思維研習」，透過英語結合程式邏輯與數學推理，讓學生一邊動腦解題、一邊開口說英文，在互動實作中培養未來科技人才必備能力，共吸引45名師生熱情參與。
教育局長吳立森表示，高雄市近年積極推動人工智慧、機器人與程式設計教育，學生參與全國科技競賽屢創佳績，展現新興科技教育推動成果。未來也將結合教育、產業與學界資源，培育兼具科技素養、創新能力與國際競爭力的新世代人才，帶動南臺灣成為全球資訊科技與產業的重要發展基地。
研習活動於5月23日起一連兩天、共12小時，結合英語、數學與資訊科技，帶領學生透過數位載具與雲端平台進行實作與挑戰。課程採雙師協同教學模式，邀請樹德科技大學退休教授温嘉榮與英語教師共同授課，透過全英語指令、邏輯解題及互動討論，引導學生逐步拆解問題、建立程式邏輯。課堂中，學生分組挑戰數理遊戲與程式任務，不少學生一邊討論演算法、一邊以英文回答題目，現場氣氛熱烈。
參與學生們認為過去覺得程式設計很困難，但透過遊戲化解題與同儕合作，發現運算思維其實像「科技版闖關遊戲」，不僅提升邏輯能力，也增加使用英文溝通的信心。有學生在完成進階題後興奮表示，原本卡關很久，最後成功解出來超有成就感！
除了實體研習外，教育局也同步辦理線上雙語運算思維課程與競賽，開放國小三年級至國中學生參與，內容涵蓋入門題、基礎題、進階題及數理遊戲等多元題型，讓學生可於學期間及暑假自主學習，透過系統化訓練提升程式邏輯與數位素養；競賽則採線上自動評審方式，鼓勵學生自主挑戰、持續精進。
