【屏東客家事務處推動促進地方客語與文化發展計畫】

日期:2018-09-02 11:41:10 | 瀏覽次數:559

專訪:屏東縣客家事務處陳麗萍處長。

 談:(一).106年度至107年度促進地方客語整體發展計畫

106年度依據客家委員會促進地方客語整體發展作業要點辦理之客家語言及文化整體發展計畫,成立客家事務輔導團,訂定轄內客家語言及文化之具體推動方向,並自訂績效指標目標值依據施政規劃推動。107年本府訂定報名客語能力認證獎勵措施,並辦理107年客語能力初級認證課程,以加強同仁口說客語能力,進而輔導通過客語能力認證。成立【哈客HOME】,係屏東市區第一個以客語傳承為軸心的新場域,開設課程結合親子共學、客家傳統技藝、科普教育、產業推廣、桌遊等,並提供家庭、社團、學校、社區及一般民眾進行客家文化交流的空間,並編列國小低年級客語補充教材,今年8月發表,未來可運用在客庄小學及有意願推廣客家文化之學校使用;營造客語友善環境,推辦客語友善商家,推辦公共活動使用客語。

  (二).客語沉浸教學

    為降低客語流失之危機,於屏東市及客家八鄉鎮客庄幼兒園及國小持續推動客語沉浸教學計畫,106學年度下學期(107年1月-7月)經客家委員會核定經費計227萬餘元(客委會補助204萬餘元,本府自籌22萬餘元)。且為提升客語沉浸教學之品質,針對參與客語沉浸教學的老師進行師資培訓計畫,共有15所學校39班(國小5所8班、幼兒園10所31班),約60名教師及830名學童參與。目前完成入班訪視輔導,將擇期召開會議徵選績優園所及教師,並定於107年8月辦理頒獎與成果展。

另為充實客語沉浸教學學校之教材運用,收錄歷年績優教學主題及教案,編製幼兒客語主題教學教材並製作桌遊遊戲,供幼兒階段的孩子學習客語,預計今年12月完成。

   (三).客語學習家庭

    為讓客語真正落實在日常生活中,促使年輕父母以客語與子女交談,提高家庭使用客語頻率,於107年持續辦理「屏東縣客語學習家庭計畫」,並經客家委員會核定經費計114萬餘元(客委會分攤94萬餘元,本府自籌20萬餘元)。

    本案透過客語薪傳師於週末假日期間,帶領各組家庭成員進行親子共學及客語遊戲等活動,利用各種管道讓孩子和家長多接觸客家文化,進而帶動客語的復興。今年度目前已招募13名客語薪傳師參與計畫開設16班,於屏東市、長治、內埔、萬巒、枋寮等鄉鎮招募了約110組客語學習家庭,約280人次參與本案計畫。客語薪傳師活動課程進行中,本府與輔導團隊屏東大學也陸續入班訪視。

 (四).107屏東縣客家獅傳習計畫

為振興即將失傳的客家舞獅民俗,自民國95年起,從培訓國小獅隊開始,迄今已增加國中、社區,107年培訓社區2隊,國中小13隊。十年來,參與成果驗收的隊伍從最初的6隊,到今年已達15隊,在許多學校與社區紮根穩固,並預定於2019台灣燈會中表演,彰顯傳承客家精神與獅隊榮譽感。

 (五).古蹟活化-六堆客家文化加值產業發展平臺

本計畫運用宗聖公祠作為客家文化加值產業發展的平臺,期做為產業研發諮詢、原型創作、文化體驗、行銷服務之基地,並推廣宗聖公祠建築之美,帶動屏東文化觀光產業。

計畫內容含區域大專校院資源與青年創客媒合資源盤點、推動大專校院學生參與平臺活動、運用社群網頁行銷推廣(臉書、ig等)、辦理客家文化體驗課程、宗聖公祠文化節活動等。

 (六).107年度六堆文創中心經營計畫。辦理「107年度六堆文創中心經營計畫」,本縣客家文物館活化經營計畫,以傳承在地文化、培力客家人才,活化客家館舍等為目標,推動各項任務:人文教育-客家講堂課程、特色文創品開發2018推出提醐五味產品推廣行銷,2018臺灣屏東可可豆風味品評競賽、假日市集、哈客親子動-長青樂活祖孫情計畫、深耕六堆藝術家展演、藝文交工-青年藝術創生計畫、聽見六堆-圓樓音樂季音樂會等,並透過官網、臉書、文宣及媒體等多管道宣傳行銷。

(七).2018屏東客庄藝遊趣

「2018屏東客庄藝遊趣」107年7-8月在萬巒鄉、潮州鎮、高樹鄉、佳冬鄉、新埤鄉、麟洛鄉、長治鄉、竹田鄉、內埔鄉、屏東市等10鄉鎮滾動社區,讓民眾在公共領域中自然使用客語交談,使客語成為客庄地區通行語言,發掘客庄在地達人,以表演讓客家文化能顯性呈現,活動內容有客庄達人秀、穿插客家社團展演及客家俚諺語挑戰搶答。

(八) 客家課程發展中心

潘孟安縣長為使客語學習更系統化,俾利保存客家文化,積極研發相關客語教材,並首創成立客家課程發展中心。在小學部分的課程研發,目前已完成「客家本位國語教材」首冊,針對國小一年級上學期前10周認識注音符號課程使用,文本內容以華語書寫,課文內容及插圖置入客家文化元素,讓孩子在學習國語的同時,也潛移默化認識客家文化。

    在幼兒園階段,收錄近年推動客語沉浸教學優良學校之教案,編製幼兒客語主題教學教材並配合教材製作桌遊遊戲,除供幼兒階段的孩子學習客語外,也讓現場教師有一套完整的主題教學教材。

    未來屏東縣政府將持續推動客語教材編輯,並且擴及其它領域如社會、藝術與人文等,使各領域都可以用客語來進行教學,並讓客語教材系統化在屏東永續傳承。

 

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